【小学五年级语文】《伟大的友谊》第二课时教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《伟大的友谊》第二课时教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《伟大的友谊》第二课时教学设计之五 　　执教：朱孝琼 　　 　　 　　教学内容：讲读课文，领会中心 　　教学过程： 　　一、讲读第一段 　　齐读第一段内容。思考、讨论。 　　最能表现这段中心的是哪一句？ 　　这段通过什么来说明马克思和恩格斯是好朋友？ 　　小结。 　　二、讲读第二段 　　指名读第二段内容。思考。 　　马克思生活为什么这样困窘？表现在哪些地方？马克思是怎样对待的？这说明什么？理解“困窘’’和“毫不在意’’ 　　恩格斯是怎样竭尽全