【小学五年级语文】《金色的脚印》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《金色的脚印》教学设计－教学教案 　　 　　 　　一、素质教育目标 　　（－）知识教学点 　　 　　认识本课生字，理解生字新词。 　　（二）能力训练点 　　 　　1、培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力。 　　2、培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯。 　　（三）德育渗透点 　　 　　1、透过老狐狸救小狐狸的做法，感受到老狐狸和小狐狸之间的不可割舍的亲情，进而感受父母对自己的关怀、爱护，激发学生回报父母的情感。 　　2、透过“我”的做法，体会到“我”的善良，从而受到同情弱者和保护野生动物、保护生态环境的教育。 　　（四）美育