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- 2021-11-14 发布于江苏
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2 千克的认识
教学内容:教科书第2页例2及课堂活动第1题和练习一2、3题.
教学目标:
1、在具体生活情境中,认识质量单位“千克〞,感知1千克有多重,建立千克的观念。
2、掌握克与千克的进率,能进行简单的换算。
3、体会数学与生活的联系,享受数学学习的乐趣。
教学重点:
认识质量单位“千克〞,感知1千克有多重。
教学难点:
建立“克〞与“千克〞的联系。
学法指导:
操作法、自主探究与合作交流法。
教学准备:多媒体课
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