【小学五年级语文】《鼎湖山听泉》第二课时教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《鼎湖山听泉》第二课时教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《鼎湖山听泉》第二课时教学设计之一 　　作者:姜群 　　 　　 　　一．教学目标 　　1．能有感情地朗读课文。 　　2．通过语言文字的朗读，感受到鼎湖山泉声的多美响，感受到泉声的丰富变化，从而激发学生热爱大自然的美好感情。 　　二．教学重点难点 　　1．通过对语言文字的品评赏析感受到泉声的美妙，在读中感悟。 　　2．通过想象，感受到泉声的变化多端，体会泉的趣味。 　　三．教学准备 　　录音，投影片 　　四．教学过程 　　（一）复习导入 　　1