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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学五年级语文】《麋鹿》教学设计之二-教学教案
《麋鹿》教学设计之二
佚名
教学要求:
1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2.能给课文分段,归纳段落大意。
3.能准确、流利、有感情地朗读课文。
4.凭借具体的语言材料,对学生渗透保护野生动物的教育。
教学重点:
让学生体会保护野生动物的重要性。
教学难点:
激发学生热爱大自然,保护野生动物的思想感情。
教学准备:录音机、投影仪。
教学时间:三课时
教学过程:
第一课时
一、激趣导入
1.同学们,
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