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活动目标：
1 、感受春天的色彩美，萌发热爱春天的情感。
2 、能根据春天里事物的特征仿编诗句。
活动准备：将诗歌内容制作成 PPT、小草、小兔、草莓等图片若干。
活动过程：
一、导入。
1 、打开（ PPT1）
师：请幼儿看大屏幕。画面上，你看到了什么？（小熊、黑乎乎的）在这黑乎乎的地方，
小熊可能在干什么呢？（幼儿猜测）让我们一起来仔细听一听，散文诗里的小熊到底在做
什么？
二、幼儿欣赏理解散文诗，感受散文诗的色彩美。
1 、欣赏散文。（一边演示 PPT一边朗诵）（从一声春雷至睡了一个冬天）
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