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市七小学生团体心理游戏案例记录表 时 间 2011年11月11日 地 点 “温馨家园” 辅导老师 王月萍 辅助老师 参加人员： 三年级一班： 三年级二班： 三年级三班： 三年级四班： 游戏题目：搭积木 活动目的： 通过“搭积木”游戏，培养学生长时间的注意力。 培养学生合作意识，初步了解未来社会是一个团结协作的社会，不会合作不能适应社会生活。 使学生初步了解“万事都要从头开始”和“打好基础”的道理。 活动所用时间：30-40分钟 活动程序： 成员进行自我介绍。 老师讲解本次游戏要求。 开始合作搭建积木，教师从