江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级数学上册4.1平方根导学案2(无答案)(新版)苏科版归纳.pdfVIP

4.1 平方根（ 2） 学习目标： 1．了解算术平方根的概念，会用根号表示数的算术平方根； 2 ．了解开方与乘方互为逆运算，会用平方根运算求某些非负数的算术平方根； 3 ．能运用算术平方根解决一些简单的实际问题． 学习过程 【情境创设】 情景一：小明家装修新居，计划用 100 块板砖来铺设面积为 25 平方米的客厅地面，请帮他计算，每 块正方形地板砖的边长为多少时，才正好合适（不浪费）？ 情景二：求 4 个直角边长为 10 厘米的等腰直角三角形纸片拼合成的正方形的边长． 【问题探 究】 问题 1: 正数 a有两个平方根，其中正数 a 的正的平方根 a ，叫做 a 的算术平方根． 例如， 4 的平方根是± 2 ，其中 2 叫做 4 的算术平方根， 记作 4 ＝2 ；2 的平方根是± 2 ，其中 2 叫做 2 的算术平方根． 特别地， 0 的平 方根也叫做 0 的算术 平方根， 即 0 ＝0． 例题讲解 例 2 求下列各数的算术平方根： （1）625 ；（2 ）0.0081 ；（3）7 ；（4 ）0 ． 例 3 ( 3 ) 2 、(