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小学二年级数学下册《课程纲要》分享课教案
学习目标:
1. 通过与学生交流《课程纲要》 ,了解本学期数学学习的
课程内容、课程目标以及课程评价。
2. 通过了解教师对学生的评价方法,激发学生自主学习的
主动性。
学习重点:
了解本学期学习内容和评价方法。
学习难点:
通过分享《课程纲要》明确学习目标
学习过程
一、谈话导入
师:同学们,今天是开学的第一课,大家都拿到了新书,
老师看到有的同学已经迫不及待的开始翻阅新书,那么今天
这节课,老师将和同学们一起交流和熟语本学期我们将学到
哪些新知识。
二、了解学习内容、明确学习目标。
(一)了解一册书有八个单元,及每单元内容的主题。
师:这学期的数学课,将由小学数学二年级下册这本书陪
伴我们共同度过。这本书有八个单元内容。我们大概要用三
个月的时间学习完这些内容,下面就是让我们走进书中看看
吧!
第 1 页
学习资料 精品 第 1 页,共 6 页
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(二)了解每单元的内容(学生们先看,通过翻阅找出每
一单元的重点,老师总结适当根据学生的发言总结如下
1 、第一单元《除法》是在表内除法的基础上学习有余数
除法(商是一位数) 。
2 、第二单元《方向与位置》 ,借助实践活动,认识八个方
向;能给定一个方向,辨认其余的七个方向,并能用这些词
语描述物体所在的位置;认识简单的线路图,能根据线路图
说出出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方,体会
到生活中处处有数学。
3 、第三单元《生活中的大数》 ,感受大数的实际意义,通
过实际操作和观察,使学生体会验到“一千”、“一万”有
多大,能结合实际,对万以内的数进行估计,能运用数进行
表达和交流;认识万以内数的数位顺序;会读、会写万以内
的数,会比较数的大小,培养学生的数感。 4 、第四单元《测
量》,通过动手测量操作和实际活动,感受 1 分米、 1 毫米、
1 千米有多长,以及千米、米、分米、厘米、毫米之间的关
系,能根据具体情景选择合适的长度单位;培养学生的估测
意识,能估计一些物体的长度。
5 、第五单元《加与减》结合具体情境,探索并掌握整十、
整百、整千数的加减的口算,探索计算万以内数
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