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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学六年级语文】六年级语文下册《古代寓言两则》教学设计-教学教案
一、素质教育目标
(一)知识教学点
1.学会本课“寓”等7个生字,能根据课后注释理解每句话的意思,了解两则寓言各讲了一个怎样的故事。
2.弄懂两则寓言的寓意。
3.朗读课文,背诵课文。
(二)能力训练点
使学生初步感悟文言文的语言特点。
(三)德育渗透点
教育学生说话做事前后要一致,具体情况具体分析。
(四)美育渗透点
通过对短文的品读,体味文章机智幽默的语言之美。
二、学法引导
学生借助文后注
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