【小学六年级语文】《春》教学设计之三－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《春》教学设计之三－教学教案 　　 　　 　　《春》教学设计之三 　　洪春幸 　　 　　 　　教学目标 　　1．了解积累词语的意义，交流积累词句的方法，摘录本课的好词好句。 　　2．学会10个生字，理解19个词语意思，能解释“卖弄”、“宛转”、“烘托”、“抖擞”等词语的意思。 　　3．从春天美景的阅读中，体会到春天的生机和希望，培养热爱生活、热爱大自然的情感。 　　4．有感情地朗读课文，能背诵课文。 　　重点与难点 　　重点：了解积累词语的意义、方法，养成积累词句的习惯。 　　难点：培养热爱生活、热爱大自然的情感，正确背诵课文