【小学六年级语文】19.古诗两首－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】19.古诗两首－教学教案 　　 　　 　　 　　 　　教学要求 　　 　　1.理解古诗内容，体会作者表达的思想感情。 　　 　　2.以《寻隐者不遇》为例，学习并初步运用读懂古诗的一种方法——把“话”变成“画”。 　　 　　3.训练学生把对语言文字的抽象思维变成生动画面的形象思维。 　　 　　4.背诵、默写两首古诗。 　　 　　 　　教学重点 　　 　　1.理解古诗内容，体会作者表达的思想感情。 　　 　　2.通过教学，使学生掌握学习古诗的一种方法——把“话”变成“画”。