【小学六年级语文】《卜算子·咏梅》教学设计之四－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《卜算子·咏梅》教学设计之四－教学教案 　　 　　 　　《卜算子·咏梅》教学设计之四 　　王丽萍 　　 　　 　　教师思考： 　　梅花是我国的名花之一。她具有色、香、姿、韵的外形美和内质美，一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征。中国历代文学作品中有许多赞美梅花的的佳作。《卜算子咏梅》是六年制第十二册第一组里一篇课文。这是毛主席词作中的精品。全词以昂扬饱满的情绪，乐观向上的精神，豪放粗犷的风格，描绘了“梅”独特的性格，超凡脱俗的气质。作品语言通俗，耐人寻味，画面感强。六年级学生具有一定的阅读和理解水平和文学积累，文章的内容和作者的