【小学六年级语文】（习作训练）《童年趣事》－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】（习作训练）《童年趣事》－教学教案 　　 　　 　　[设计理念] 　　新《 　　语文 　　课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学 　　作文 　　策略研究》的子课题——《农村小学快速 　　作文 　　策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受 　　作文 　　教学的愉悦，从而