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- 2021-11-14 发布于江苏
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三年级上美术教案 中国民间玩
具_浙教版
第 16 课 中国民间玩具
教学目标
1.初步了解民间玩具的知识。
2.培养对中国民间艺术的兴趣和热爱家乡、热爱生活的思想感情。 赏力和健康
向上的审美情趣。
重点、难点。
重点:让学生初步了解中国民间玩具 (局部)及其图案、色彩所包含的寓意。
难点:深入浅出、恰如其分地对学生进行讲解,启发学生初步认识、感受中国
民间玩具的艺术风格和特点。
课前准备
〔学生〕收集玩具〔包括民间、现代的玩具〕
〔教师〕民间玩具及有关图片资料等
教学过程
1.导入新课。
(1) “玩具总发动〞:请同学们介绍自己的玩具。
(2) 揭示课题:?中国民间玩具?。
2.直观体验。
中国的民间玩具,历史悠久,有些 玩具虽然不是很精致、美观,但距今已经有
好几千年的历史了。接下去我们看一看祖先制作了哪些玩具,翻开课本第 36、
37、38、39 页,以及民间玩具挂图。
①燕风筝“五福捧寿〞〔纸玩具〕
② 大公鸡〔泥玩具〕
③ 狮子滚绣球 〔布玩具〕
④ 木马〔木玩具〕
⑤ 螳螂〔棕榈叶玩具〕
⑥ 面人〔面粉玩具〕
⑦ 鹿鸟〔糖玩具〕
⑧三勿猴〔石玩具〕
3.师生交流。
(1) 你在哪里看到过这样的玩具?
(2)说说对这些玩 具的感受:引导学生仔细欣赏图片,了解民间玩具的材质、造
型、色彩、花纹
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