第15课明朝的对外关系说课稿2020——2021学年部编版七年级历史下册第三单元文.pdfVIP

尊敬的各位评委、老师，大家好： 今天我说课的题目是 《明朝的对外关系》 。我将从教材、学情、教学目标，教学过程、板书设计及 教学反思等几个环节进行。 一．说教材 1. 教材分析 《明朝的对外关系》是七年级下册第三单元“明清时期： “统一多民族国家的巩固与发展”第 15 课的 内容。 它与第 14 课《明朝的政治》 、第 16 课《明朝的科技、建筑与文学》同属了解明朝历史不同的重要 方面。 本课课程标准为 “郑和下西洋”、“戚继光抗倭”和“葡萄牙攫取在澳门的居住权” 三个子目，完整展 现了明朝对外关系的友好交往与战争冲突，条理清楚，内容系统，又有利于学生掌握。 2. 教学目标：我设置教学的 三维目标： 1）. 知识与能力：了解郑和下西洋、戚继光抗倭的史实；理解郑和下西洋的意义与戚继光抗倭的反侵 略斗争性质；知道葡萄牙攫取在澳门居住权的史实。 2 ）. 过程与方法：通过分析史料提高阅读能力，并对历史事件形成更广泛深入的理解； 3 ）. 情感态度与价值观： 。 感受郑和下西洋所体现出的大无畏精神和克服困难的毅力和勇气；学习戚继光不为名利、以国家和民 族安危