爱自己—主题班会教案.pdf

名师精编 优秀教案 主题班会课案例 题目： 我很重要 学校：福州金桥学校 作者：郑 歆 名师精编 优秀教案 “我很重要”主题班会课课例 上课地点：高二（ 1）班 指导教师：郑歆 班级特点： 高二年段理科班，学生刚刚步入高二时期，心浮气躁，缺乏正 确的自我认知。学习上，学生没有明确的目标，面对困难，不能勇于克服， 总是轻言放弃，产生自怨自艾的心理。分班后重新组建的新班级还未能营 造起积极浓厚的学习氛围。在生活和人际交往中，学生呈现出自私自我的 行为，不尊敬父母，情感冷漠。不懂得爱惜自己，珍惜自我宝贵的生命。 活动目标 ：1、引导学生重新正确地认识自我，真正地了解自我。 2、教育学生“我很重要的真正意义” ，学会尊敬爱戴自己的父 母，培养他们自爱自尊、自强不息的精神。 3、鼓励学生要有梦想，学会热爱生活、珍惜生命。 活动意义： 1、让学生通过正确的认识自己， 了解到珍爱自我的深远意义。 2、有助于学生建立起对自己负责任的态度和对生活积极热观的 精神。 3、帮助班级快速建立起良好的学习环境。 活动准备： 1、将学生分组（ 6 人一个小组） 2 、收集材料：文章：毕淑敏《我很重要》 图片：母亲分娩 视频：尼克胡哲的成长故事视频 歌曲： 《我相信》 3、排练短剧故事 1：《我的一天》。 排练短剧故事 2 ：《20 年后的相遇》。 名师精编 优秀教案 4 、制作辅助幻灯片课件。 5、让学生准备工作： （1）挑选 5 位具有代表性的学生反思自己 的优缺点。 （2）全班每位同学准备一句正能量的话语 来鼓励同学，鞭策自己。 （3）歌曲练习 （4 ）小品剧 《我的一天》排练 6、编写学生主持稿 活动流程： 一、 导入：文章 :毕淑敏《我很重要》节选 当我说出 “我很重要”这句话的时候， 颈项后面掠过一阵战栗。 我知道这是把自己 的额头裸露在弓箭之下了， 心灵极容易被别人的批判洞伤。 许多年来， 没有人敢在光天 化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。 作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。 作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。 作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。 作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。 我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要 ? 引出问题：我，到底重要吗？ 学生回答之后；再次用该篇文章给出答案，揭示出本节主题“我很重 要”的理由： （文章节选）——“我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚