美丽的武夷山教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 美丽的武夷山教案 教学目标  知识 正确、流利、有感情地朗读课文。  运用重点词句，理解课文内容，感受武夷山的美丽。  能力 联系生活理解、运用词句的能力。  有感情朗读课文的能力  情感 感受武夷山的美丽，激发学生热爱祖国山山水水、热爱大自然的美好情感。  重点 有感情地朗读课文。  抓住重点词句理解课文。  难点 理解运用词句，在朗读的基础上想象表述。  方法 情景感悟、以读促讲 教具 多媒体课件、教学挂图  一、 导入  长寿老人彭祖茹芝饮瀑的古老传说让武夷山变得神秘，而独特的风景让武夷山拥有了美丽。这节课我们将走进武夷山，寻找美丽、感受美丽，继续学习课文《美丽的武夷山》。  二、复习旧知  1、指名领读生字  2、回忆第一段内容：美丽的武夷山在哪里?课文哪句话总体描述了武夷山的风景?  (武夷山在福建省西北部，那里峰峰有溪水环绕，水道随山峰弯曲回转。)  三、 新授  明确集中描写山水美景的段落(二、三段)，边读边画出你认为体现山美、水美的句子。  (一)山之美第二段  1、 山的奇：三十六峰造型奇特，有的