翼教版一上《我和我的小伙伴》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 翼教版一上《我和我的小伙伴》教学设计  教学目标  1、会写田字格里的六个生字,做到笔顺正确。  2、正确认读十二个生字。  3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  4、了解课文内容,培养学生互助友爱,团结合作的精神。  课前准备:  1、教师准备:多媒体课件  2、学生准备:自己喜欢的人物头饰。  教学过程与设计说明   教学过程  设计说明  第一课时  一、 激趣揭题  同学们，你们喜欢做游戏吗？现在我们一起来做个 游戏。（出示一根小棒）谁能把它折断？（指名学生试一试）  谁能把这一捆小棒折断，谁就是咱们班的大力士！（多找一些同学试一试）  谁来告诉老师，为什么一根小棒能折断，一捆小棒就折不断了呢？（学生回答）  -今天我们学习的这篇课文也告诉我们同样的道理，快来一起看看吧！（板书课题：23、我和我的小伙伴）  ?二、 认读  ?1、 借助汉语拼音自由朗读课文，要求把字音读准。  2、 把课文中不认识的字词圈出来，同学之间、师生之间进行解决。  3、 认读生字、词语。