笋芽儿导学案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 笋芽儿导学案  一、预习要求  1.预习步骤：  ①读课文两遍(把字词读准确)。;②给生字注音;③用﹏﹏﹏ 在课文中画出带有我会认、我会写的字的词语。④再读一遍课文(把文章读正确、流利、有感情)。  ⑤ 在文中用 画出你喜欢的词语或者句子，说说你的体会。  ⑥自主学习我会写的字，弄清楚字的拼音、部首、结构、音序，并且组词。  2. 资料袋：毛竹通常高达6至10米。毛竹具有生长快、成材早、产量高、用途广等特点。每逢阳春三月雨后春笋破土而出。幼竹在一天内可生长30厘米以上。  家长签名： 评分：  学习过程(自主、合作、探究：)  (一)观察图片导入：从图中认识笋芽儿的样子。  (二) 初读课文，认读生字、指导写字(小组合作或小老师展示)  (三)再读课文，感知发现：  1.笋芽儿的生长过程是怎样的? 2. 钻出地面后看到的是什么?  3.你从笋芽儿的生长过程中体会到什么?  (四)配乐朗读，读出不同层次的情感与语气。  (五)自主积累，练习背诵(展示自己喜欢的词语、句子或段落，说说体会。)  二、课堂检测