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质数和合数说课稿 马桥小学 柳发鸿 教材分析 教学内容、地位和作用 “质数和合数”是九年义务教育小学数学五年级下册第二单元第三小节的内容。 这部分内容是在学生在对数的整除，因数和倍数有了一定的建构基础以及掌握了能被2、3、5整除的数的特征这样背景下进行探索学习的。学好这部分内容，将会对后续建构公约数、公倍数、最大公约数、最小公倍数等概念以及学习分解质因数、约分、通分等内容奠定坚实的基础。 教材的编排特点 教材首先引导学生找出1-20各数的全部因数，然后按照每个数的因数的个数及特点进行分类。在些基础上概括出质数、合数的概念。同时说明1既不是质数，又不是合数。通过例1找100以内的质数的表