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《北方民族大融合》教学设计
教学目标 ：
一、知识与能力
1、概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。
2、培养学生理解和思考历史上的民族关系问题的初步能力，树立正确的民
族观念。
3、培养学生追踪历史发展基本线索的初步能力。
二、过程与方法
以穿越时空隧道为纽带， 通过创设情境，把历史与现实联系起来； 再通过动
手操作，换位思考，具体分析民族融合的表现、分组对比回答、讨论等方法，化
难为易， 从而轻易突破难点； 通过缩句游戏， 让学生轻松理
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