三年级学生学习读书习惯实施策略.pdfVIP

三年级学生学习、读书习惯实施策略 培养学生正确的坐姿，并将作为平时课堂与教育的重点 和目标，让学生把掌握正确的坐姿作为一种能力，并把正确 的坐姿作为课堂教学的一部分，采取多种措施，矫正学生的 坐姿，最后让学生能自觉纠正不良坐姿，逐步养成正确的坐 姿。 一、针对“现状”现状开展活动 组织学习，明确要求，确立目标 二、营造环境，逐步实施 1、教师监督 在班级里，教师随时监督并提醒学生的正确的坐姿。 2、小组监督 班级六个小组，互相督促，相互提醒，加强监督。坐 姿、写字姿势、读书姿势将作为红旗小队重要一部分，占百 分制50 。 3、各科主任与任课教师相联合。 各科主任在教育指导科代表的基础上，与各科教师联合。 课前做好坐姿写字引导工作；课上做好提醒工作，全面掌控 好学生的坐姿；课中做好学生放松指导(任课教师根据课堂教 学内容，及时让学生做好放松，不做具体时间要求。），下课 前对本节课表现突出与进步同学进行表扬，并在金星少年评 比栏中体现。 附件： 课前坐姿歌谣 头要正、身要直