经济学基础——怎样来满足人类的无限欲望教案归纳.pdfVIP

中山市工贸技工学校 教学课题：怎样来满足人类的无限欲望？ 教学分析 本次课是经济学基础的第一堂课，既有承上启下的作用，又能为本课 教 程后续的学习奠定良好的基础。本节课主要介绍经济学研究的对象，了解 材 欲望的无限性和资源的有限性之间的矛盾，要解决这些问题，就要做经济 选择，学会合理地利用资源。 教学对象是 13 会计 1班的学生， 第一次接触经济知识， 故在教学设计 上宜充分做好热身和铺垫，忌在讲解新内容时一股脑儿地灌输，而是侧重 学 于启发，引导学生善于关注身边的经济生活，了解经济现象，分析经济问 生 题。列举来自生活实际的经济例子，增强学生对本课程的学习兴趣，打破 传统理论课堂“要我学” 的僵局，让学生萌生“我要学”的想法。 教学目标 准确区别稀缺性与有限性的概念，掌握经济选择的方法和 知识目标 资源配置等问题。 课堂多提问，提高同学们观察经济现象的能力，同时进行 能力目标