苏教版《囚绿记》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版《囚绿记》教学设计 教学目标 ◆知识与能力  1.了解散文的相关知识，包括叙事散文的基本特点，以及“言在此而意在彼”的表现手法。  2.体会表达的深刻的思想内涵。  3.了解如何运用象征的手法，并能在写作中进行模仿。  ◆过程与方法  1.介绍的写作背景，即当时所处的历史环境，以便学生能够准确、快速地理解的内涵。  2.组织学生分组讨论对“绿”的认识、感受和理解。  3.设计问题，结合学生对“绿”的理解，引导学生体会对“绿”的感受以及由此而抒发的对不屈服于黑暗、顽强抗争的精神的赞美。  4.结合的身世，引导学生加深对内涵的理解。  ◆情感、态度与价值观  1.理解中华民族和一切进步势力不屈服于任何黑暗势力、顽强抗争、永不气馁的民族精神。  2.树立民族自尊和自信心，树立正确的价值观。  教学重，难点及突破  ★重点  1.有感情地朗读散文，尤其注意节奏和语气的运用。  2.体会散文“形散神聚”、“言在此而意在彼”的写作特点，理解托物言志的象征写作手法。  3.体会在散文中寄托的感情、散文的内涵美及其象征意义。  ◆难点