【小学六年级语文】《语文园地二》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《语文园地二》教学设计－教学教案 　　 　　 　　 　　一、我的发现 　　这次活动安排了八对汉字，前一个为熟字，后一个为新字，前一个字是后一个字的组成部分，并且是形声字中表音的部分。这是一种较好的识字方法。教学时应引导学生进一步发现汉字的构字特点。在探索和发现中学会识字，体验识字的乐趣，激发识字的兴趣，并学会应用。“我会认”用来进行巩固生字，并适当进行拓展；“我会读”进一步发现和巩固这种汉字的构字特点。 　　过程建议： 　　我会认。 　　1、出示多媒体 　　课件 　　（两组汉字错落排列）引