【小学五年级语文】人教第十册《积累·运用一》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】人教第十册《积累·运用一》教学设计－教学教案 　　 　　 　　?第一课时 　　一、读读背背 　　１、读对：查字典，读准字音。 　　２、读懂：问题 　　哪些是写景物的词，哪些是写心理感受的词。 　　描写景物的词，描写的是什么季节的什么景物。联系实际，如在哪篇课外读物或收看天气预报，看电视节目，看风景区介绍等理解词义和用法。 　　３、学生讨论后读熟，读懂意思。 　　４、背一背：个人背，小组互背（次序可变动，背对背全即可。） 　　二、阅读：中华龙 　　１、思考： 　　为什么称这块雨花石为“中华龙”？ 　　你是怎么读懂的？ 　　２、自由