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七年级历史教学工作总结 七年级历史教学工作总结 本学期我继续担任七年级两个班的历史教学工作，本学期 教学除了向学生教了应该掌握的根底知识之外，还对他们进 展了爱国主义、维护祖国统一、增进民族团结、优秀品德和 高尚情操等思想品德方面的教育。以下是我在本学期的教学 情况总结： 1、课前准备充分。认真备好每一节课，为了能讲好历史 课，在备课前，我先把教材及资料的相关内容仔细的看，挑 选出与本节课知识点比拟贴近又能结合实际能引起学生兴 趣的内容，精心的将这些知识点系统组织起来教学。备课时， 理解和分析学生情况，实事求是，详细问题详细分析。备学 生的同时，又备教法，认真钻研教材教法，及时调整，为课 堂教学效劳。 2、课堂教学多样。采用多种多样的教法从教，如分析法、 讨论法，自学、阅读、课件教学等方式，使学生有自己动脑、 动口、动手的才能，激发他们的学习兴趣，突出重点、难点， 抓根底点，从而进步教学效率。按质按量地完成了本学期 22 课根底知识的教学，做到重大历史事件讲清，重要历史人物 评析，使学生通过本学期的学习，掌握了从隋朝到明清的重 要经济、政治、文化各方面的内容。 3、作业修改细致。针对学生的不同特点给予不同的评价， 第 1 页 使学生做作业能稳固所学，架起与学生沟通的桥梁。正确引 导、耐心解答学生遇到的问题，获得他们的信任，成为学生 的良师益友。 4、小组配合默契。利用班级四人一组，确定小组长负责， 进展预习检查、作业检查、订正检查、课课清等活动，效果 好。 5、检查有序进展。每节课上新课前，对上节课相关内容 进展听写检测、提问，然后修改打分，予以及时订正稳固所 学。期末复习主要是通过归纳概要听写检测来催促学生。 通过一个学期的努力，认识到少局部学生对本学科的学习 不够重视，凭兴趣去学，精细不够，有被逼的感觉，对这门 学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。有待于进一步 培养兴趣，有待于以后的努力。 第 2 页