【小学六年级语文】影片《背起爸爸上学》与语文课《科林的圣诞蜡烛》学科整合教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】影片《背起爸爸上学》与语文课《科林的圣诞蜡烛》学科整合教学设计－教学教案 　　 　　 　　影片《背起爸爸上学》与 　　语文 　　课 　　《科林的圣诞蜡烛》学科整合教学设计 　　佚名 　　 　　 　　一、设计指导思想 　　课程是整合的，不是单一分化的内容体系。新课标指出：“ 　　语文 　　教师要高度重视课程资源的开发与利用。”把电影与 　　语文 　　课整合，是对电影资源进行充分利用的重要举措，对于全面提高学生的 　　语文 　　素养，提高学生的 　　语文 　　能力起着重要的作用。本课设计以“父子之情”为整合点，将影片《背起爸爸上学