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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学五年级语文】人教第十册《小音乐家扬科》教学设计-教学教案
教学目标:
1、学习第四五两段,理解含义深刻的句子。
2、有感情地朗读课文。
3、了解在剥削制度下,穷人孩子的悲惨命运,体会当时波兰社会的黑暗。
教学重点和难点:学会读懂句子含着的意思
教具准备:录音带(配乐音带)、投影片、小提琴
教学过程:
一、导入:
1、课前引入:同学们,张老师今天和大家是第二次见面,对同学们还不够了解,但是从你们的班主任老师那里了解到我们班人才济济,兴趣爱好广泛,请你用一二句话向张老师以及在座的所有老师介绍一下你的
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