【小学五年级语文】《挑山工》教学设计之四－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《挑山工》教学设计之四－教学教案 　　 　　 　　《挑山工》教学设计之四 　　佚名 　　 　　 　　一、学习目标 　　1.学会本课12个生字，能正确读写下列词语：光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理。 　　2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 　　3.理解含义深刻的句子，了解挑山工登山的路程比游人多一倍，反而先登上山顶的道理。 　　二、学习准备 　　有条件的挑点东西登十几级台阶，体验一下生活。 　　三、学时安排 　　三学时。第一学时，熟读课文，了解大意；第二学时，讨论、体会挑山工登山的执着、艰辛；