【小学五年级语文】浅析《草船借箭》的人物语言－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】浅析《草船借箭》的人物语言－教学教案 　　 　　 　　? 　　? 　　? 　　??????????浅析《草船借箭》的人物语言从情节入手分清前因后果——读《草船借箭》 　　 　　浅析《草船借箭》的人物语言 　　罗伏龙 　　通过人物语言来刻划人物形象及展开故事情节，是《草船借箭》一课的一大特色。在讲授这篇课文时，注意分析人物的对话，对加深学生理解课文的思想内容，是很有益处的。 　　这篇课文写周瑜的“忌”和诸葛亮的“智”，故事自始至终的语言交锋都写得很生动。一开始就让诸葛亮同周瑜展开了舌战。如第二自然段，除了一两句简短的叙述性句子外，其