2020-2021学年高中历史选择性三单元素养评价 第六单元 文化的传承与保护 .docVIP

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  • 2021-11-14 发布于广西
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2020-2021学年高中历史选择性三单元素养评价 第六单元 文化的传承与保护 .doc

学必求其心得,业必贵于专精 学必求其心得,业必贵于专精 PAGE 1 - 版权所有@高考资源网 学必求其心得,业必贵于专精 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元素养评价(六)(第六单元) (45分钟 100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.公元前124年,汉武帝在长安兴办太学,“博士弟子入选,内由太常负责选择,外由郡国察举.规定太学的学习科目设“五经”,学生可任选一经学习,以自学为主,老师定期讲经,学完经考试合格后即可做官。太学的兴办 (  ) A。有利于实现西汉王朝的思想统一 B.促进了汉代地方教育事业的发展 C.建立了以考试为主的官吏选拔制度 D.缓和了统治阶级集团内部的矛盾 【解析】选A。根据材料“‘博士弟子入选,内由太常负责选择,外由郡国察举“学习科目设‘五经”“学完经考试合格后即可做官”并结合所学知识可知,太学的兴办有利于实现西汉王朝的思想统一,故选A;根据材料“在长安兴办太学可知,B“地方教育与题意不符,排除;根据所学知识可知,察举制是汉武帝时期重要的官吏选拔制度,太学生入仕是做官途径之一,而隋唐开始的科举制

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