计算思维总定义归纳.pdfVIP

总定义 概述 2006 年 3 月，美国卡内基·梅隆大学 计算机科学系主任 周以真 （Jeannette M. Wing）教授在 美国 计算机权威期刊《 Communications of the ACM》杂志上给出， 并定义的 计算思维 （Computational Thinking ）。周教授认为：计算思维是运用 计算机科学的基础概念进行 问题求解 、系统设计、 以及人类行为理解等涵盖计算 机科学之广度的一系列思维活动。 以上是关于计算思维的一个总定义， 周教授为了让人们更易于理解， 又将它更进 一步地定义为：通过约简、 周以真 嵌入、转化和仿真等方法， 把一个看来困难的问题重新阐释成一个我们知道问题 怎样解决的方法； 是一种递归思维， 是一种并行处理， 是一种把代码译成数据又 能把数据译成代码， 是一种多维分析推广的类型检查方法； 是一种采用抽象和分 解来控制庞杂的任务或进行巨大复杂系统设计的方法，是基于关注分离的方法 （SoC方法）；是一种选择合适的方式去陈述一个问题，或对一个问题的相关方 面建模使其易于处理的思维方法；是按照预防、保护及通过冗余、容错、纠错的 方式，并从最坏情况进行系统恢复的一种思维方法； 是利用启发式推理寻求解答， 也即在不确定情况下的规划、 学习和调度的思维方法； 是利用海量数据来加快计 算，在时间和空间之间，在处理能力和 存储容量 之间进行折衷的思维方法。 优点内容 计算思维吸取了 问题解决 所采用的一般数学 思维方法 ，现实世界中巨大复杂 系统 的设计与评估的一般工程思 电子计算机 维方法，以及复杂性、 智能 、心理、人类行为的理解等的一般科学思维方法。 优点 计算思维建立在计算过程的能力和限制之上， 由人由机器执行。 计算方法和模型 使我们敢于去处理那些原本无法由个人独立完成的 问题求解 和系统设计。 内容 计算思维最根本的内容，即其 本质 （Essence）是抽象 （Abstraction ）和自动化 （Automation ）。计算思维中的抽象完全超越物理的时空观， 并完全用符号来表 示，其中，数字抽象只是一类特例。 与数学和物理科学相比， 计算思维中的抽象显得更为丰富， 也更为复杂。 数学抽 象的最大特点是抛开现实事物的物理、 化学和生物学等特性， 而仅保留其量的关 系和空间的形式，而计算思维中的抽象却不仅仅如此。 2 计算思维 操作模式 计算思维建立在计算过程的能力和限制之上，由人由 机器 执行。计 算方法和模型使我们敢于去处理那些原本无法由任何个人独自完成的 问题求解 和系统设计。 计算思维直面机器智能的不解之谜： 什么人类比计算机做得好？什 么计算机比人类做得好？最基本的问题是： 什么是可计算的？迄今为止我们对这 些问题仍是一知半解。 计算思维用途 计算思维是每个人的基本技能，不仅仅属于计算机科学家。我 们应当使每个孩子在培养解析能力时不仅掌握阅读、写作和算术（ Reading, wRiting, and aRithmetic —— 3R），还要学会计算思维。正如印刷出版促进了 3R 的普及，计算和计算机也以类似的正反馈促进了计算思维的传播。 计算思维是运用计算机科学的基础概念去求解问题、 设计系统和理解人类的行为。 它包括了涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。 当我们必须求解一个特定的问题时，