【小学六年级语文】《林海》第二课时教学设计之五－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《林海》第二课时教学设计之五－教学教案 　　 　　 　　《林海》第二课时教学设计之五 　　周云飞 　　 　　 　　教学过程： 　　一、复习导入： 　　1、同学们，通过上节课的学习，我们知道——林海就是指美丽的大兴安岭。那么，大兴安岭为什么被称为林海呢？谁来根据板书说说看： 　　板书：岭多 　　13、林海林多 　　花多 　　2、这节课，继续学习这三个部分！ 　　二、学习“岭” 　　1、先请听老师读课文，同学们细细体会：岭是怎样的？ 　　2、岭的哪一个特点你印象最深？再读课文，感受一下！ 　　3、那么课文哪些地方写出了岭的温柔，划