【小学五年级语文】《滴水穿石的启示》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《滴水穿石的启示》教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《滴水穿石的启示》教学设计之一 　　佚名 　　 　　 　　一、漫谈理想，引入课题，激发学生阅读兴趣。 　　1、猜猜老师的理想是什么，再说说自己的理想。 　　2、谈话激趣，今天，老师要和同学们＝起去寻找一把打开理想大门的最重要的钥匙。它在哪儿呢？就在我们要学习的课文里。用心读书思考你就能找到。 　　3、揭题读题。板书课题。 　　二、了解奇观，引导质疑，探究形成原因，感知“滴水穿石”的启示。 　　1、了解奇观：在安徽广德太极洞内，有一大奇观。同步示图