苏教版《英英学古诗》教学设计及反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版《英英学古诗》教学设计及反思 课时目标  1、正确、流利、有感情的朗读课文并入情入境的背诵古诗《静夜思》，达到朗读是内心的表达。  2、能联系上下文理解诗句的意思，体会思念、热爱故乡的感情。  3、会默写《静夜思》，掌握学习古诗的方法（背古诗懂诗意知）。  课前准备  多媒体课件  教学过程  一复习导入  复习生字词  意思 故乡 举头 怀疑 一首古诗  思念 唐代 听懂 背书 一层白霜  二、讲授新课  1、背古诗  师：《英英学古诗》，是怎么学习的呢？我们来读课文。找出英英所说的话，来揣摩一下。  英英说了几次话？谁找出来，请举手。（挑三个学生来读）  师：我们来读英英第一次所说的话（齐读）找出英英学的是哪首古诗？出示古诗，我们也像英英那样，把古诗的内容先来试着背一背吧（板书：背内容）  2、讲意思  （1）、（个别字的意思）  师：其实古诗呀，很好理解。如果你把关键几个字的意思弄懂了，那这首古诗的意思你也就明白了。我们来读一读英英第二次说的话，看看这几个字的意思你能不能读明白。（静、思、疑、霜、举头、明月）