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- 约2.05千字
- 约 21页
- 2021-11-15 发布于浙江
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俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴 活泼可爱 第一页 仔细观察下面两幅图,弄清每幅图的意思。然后想想看,接下来会发生什么?结果会怎样?再把这个故事写下来。题目自拟。 第二页 【脑图画一画】 ●老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?想想故事的要素(时间、地点、人物),再分别用句子或小标题概括两幅图的图意。 地点: 角色: 小燕子的故事 时间: 图一: 图二: 【脑图画一画】 ●老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?想想故事的要素(时间、地点、人物),再分别用句子或小标题概括两幅图的图意。 第三页 【脑图画一画】 ●老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?写下故事的要素(时间、地点、人物)。 地点: 角色: 小燕子的故事 时间: 图一: 图二: 屋檐下 春天 小燕子小花猫小女孩 晓燕 第四页 ( )到了,院子里柳树( ),桃花也( )。一群群( )的燕子也从南方飞回来了,在( )。晓燕( )。小花猫( )。 第五页 佳句: ★ ?柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了! 第六页 【脑图画一画】 ●老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?写下故事的要素(时间、地点、人物),并分别用句子或小标题概括两幅图的意思。 地点: 角色: 小燕子的故事 时间: 图一: 图二: 屋檐下 春天 小燕子小花猫小女孩 ●晓燕 第七页 图一:小燕子跌落,小女孩焦急 第八页 突然,晓燕听见-------- ------------,她---------------一看,看见---------------------------------。晓燕------------- ---------------------------------- ---------------------------------。这只跌落下来的雏燕--------------------------------------------。 第九页 图二:小燕子着地,小花猫出现 就在晓燕-------------时。小花猫-----------------。只见它后背 -----------,前爪--------------------,后腿----------------。--------的尾巴--------------。它的眼睛----------------------------------。两边的八字须---------------。嘴里------------------------------------ ,----------------------------------------。 第十页 图二:小燕子着地,小花猫出现 --------的小雏燕站在--------的花猫面前,---------------------------------------------------------------------------------------------------------
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