八年级地理上册第二章《第四节　自然灾害》优质课教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 八年级地理上册第二章《第四节　自然灾害》优质课教学设计 魏 教案展示 《第四节　自然灾难》教学设计清华附中　谷　丰学习目标： 〔1〕观看自然图片，自主思索，辨析什么是自然灾难。 〔2〕利用教材自主学习，通过观看文字、图片和视频资料，了解各种自然灾难。 〔3〕阅读我国各种灾难地图，提炼重点灾区，得出中国重点灾难叠加图，了解我国是一个自然灾难频繁发生的国家。 〔4〕带着问题分组商量，结合自身阅历，探讨防灾减灾的措施。 〔5〕通过对我国自然灾难及灾难防治的学习，培育学生敬畏自然、爱护环境的意识。 教学重点、难点 教学重点：商量自学，了解各种自然灾难。利用灾难图片叠加，讲解我国各种自然灾难频繁发生。 教学难点：将课本中的孤立的案例转化成与前后学问相联系的学问。通过图片叠加了解中国自然灾难频发。 教学方法：活动探究法、自主学习法、提问讲解法、小组商量法。 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时　认识自然灾