苏科版数学九年级下册5.3《用待定系数法确定二次函数表达式》word教案定义.pdfVIP

数学教学设计 教 材： 义务教育教科书·数学（九年级下册） 作 者： 吴昊（连云港市外国语学校） 5.3 用待定系数法确定二次函数表达式 1．通过对用待定系数法求二次函数表达式的探究，掌握求二次函数表达式的方法； 2．能灵活的根据条件恰当地选择表达式，体会二次函数表达式之间的转化； 3．从学习过程中体会学习数学知识的价值，从而提高学习数学知识的兴趣． 会用待定系数法求二次函数的表达式． 会选用适当方法求二次函数的表达式． 学过程（教师） 学生活动 设计思路 回忆旧知 ,回答问题． 函数关系式有哪几种表达 2 1．一般式： y＝ax ＋bx＋c ． 回忆旧知， 2 研究二次函数表达式的求法． 顶点式： y＝a( x＋h) ＋k ． 得我们是怎样求一次函数 2．待定系数法． 数的表达式吗？ 1．先学生自己做． 2 式y＝ax ＋bx＋c 确定二 2．讨论交流． 达式． 知二次函数 y ＝ax2 的图 3．学生讲解，教师点拨． 通过例题讲解，学生交流， 2，8) ,求 a 的值． 参考答案： 方法让学生熟悉二次函数表达 2 例 1 a＝2 ． 知二次函数 y＝ax ＋c 点( －2，8) 和( －1，5) ,求 例 2 a＝1，c＝4 ． 例 3 函数表达式为 2 ． y＝2x ＋3x－3 知二次函数 c的图像经过点 1)和 (0， 3) ，求这个二 达式． 结 积极思考，归纳总结． 个例题的区别和联系，你 求二次函数 y ax2 bx c 的表达式，关键是求 总结方法， 般式确定二次函数表达式 出待定系数 a 、 b、c 的值，由已知条件列出关于 a、 b、c 解题过程． 的方程或方程组， 并求出 a 、b、c 就可以写出二次函数的 表达式． 积极思考，讨论交流，尝试解决问题． 2 参考答案： 式y＝a( x＋h) ＋k 确定二 2 达式． 方法一：设抛物线的表达式为 y＝a( x ＋1) －3 ，函数 知抛物线的顶点为 图像经过点 (0, 5) ，得 5＝a－3 ．解得 a＝ 2 ． y轴交点为 (0， 5) ，求抛 2 所求的抛物线表达式为 y＝ 2( x