苏教版《春夜喜雨》教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版《春夜喜雨》教案设计 教学目标：  1.初步理解《春雨》的意思，感受赞美春雨的思想感情。  2.乃随的笔顺要掌握。  教学重难点：掌握乃随的笔顺。  教学过程：  第一教时  一、揭题：  今天我们要学的课文就是古代诗人为表达对春天的喜爱之情而写的两首诗。板书：古诗二首  二、自读古诗：  1、解题：《春雨》是唐朝大诗人杜甫写的。原诗有八句，这里节选其中的前四句，说的是春雨的特点。  2、自读古诗。  三、学习生字：  1、出示生字： nai sui run  乃 随 润  2、指名读：注意润的音。  3、自学生字的开，借助笔顺记住乃随的笔顺  4、在书上描红。  四、品读古诗：  1、指名朗读。  2、看图细读。  (1)看图说说春雨的特点：春雨细密，滋润万物，催开百花。  (2)图文对照自悟朗读。  (3)指名朗读试说诗意。  3、理解生字的意思：  当：正当，就在 乃：就 潜：暗中，悄悄地  4、图文对照理解诗意。  (1)指名读好雨知时节，当春乃发