群文阅读：2015年度群文阅读十大明星教师风采之蒲峻.docVIP

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2021-11-16 发布于四川
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群文阅读：2015年度群文阅读十大明星教师风采之蒲峻.doc

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2015年度群文阅读十大明星教师风采之蒲峻重庆市沙坪坝区沙坪坝实验外语学校【一】我的群文阅读教学情缘屈指一算，从事群文阅读已近三年了，回想起自己的群文阅读教学之路，颇多感慨。我是在“老师讲，学生听”这样的课堂中走出来的师范生，在我的观念里教师就应该主宰课堂，学生就应该听话。我的阅读教学，就是传授知识。这是“填鸭式”的灌输，老师讲学生记。后来参加了目标教学的培训，我懂得了一课一得。在阅读教学中，先制定好目标，到课堂上一个一个地去引导学生落实。可以说是“启发式”的引导。为了解决问题，老师在对学生的有意识的引导中，让学生的思维与教师的思维同步、默契、和谐，但这种方法骨子里还是以教师为中心的。