清池小学教育教学常规管理自查自评报告.pdf

清池小学教育教学常规管理 自 查 自 评 报 告 20XX 年 11 月 1 清池镇中心完全小学 教育教学常规管理自查自评报告 各位领导： 为全面贯彻党的教育方针，实施以学生的全面发展为中心的素质教育，进 一步加强学校教育教学常规管理，切实提高教育教学质量，根据毕节市教育局 《关于对全市各县（区）、市直中小学校进行教育教学常规管理检查的通知》 （毕教通[2012]259 号）精神及教育局安排，结合《毕节市中小学教育教学常规 管理评价量化表》要求，我校对教育教学常规管理进行了认真的自查，现将自 查自评情况汇报如下： 一、学校基本情况 清池镇中心完全小学位于在金沙县西北部的清池镇中心所在地——罗坪 村，离县城 60 公里。学校覆盖清池镇罗坪村、坳上村、大坝村、以及渔河村一 部分，占地 27181 平方米。清池镇中心完全小学历经 106 年的办学历史，教育 得到长足进步和发展，是毕节市一间较大规模的百年老校，开设 16 个教学班， 现有学生 908 人。有教职工 43 人，其中专任教师 42 人，大专以上学历 37 人， 按职称分：小学高级教师 23 人，小学一级教师 9 人，小学二级教师 6 人，未定 级 4 人，；为学校走特色办学之路奠定了坚实的基础。 清池镇中心完全小学在各级党委、政府和教育主管部门的大力支持下，着 眼实际，放眼未来，注重学生特长发展，组建英语、音乐、体育、美术和书法 五个兴趣小组。全体教职员工正以昂扬的斗志，饱满的激情，以“培基础教育 之土，施特色教育之肥，育创新理念之苗，展绿色学校之叶，开德育示范之花， 结素质教育之果”为办学理念，以“促进教师发展、学生发展和学校发展”为 办学宗旨，以“红色清小、绿色清小、特色清小”为办学思路，以“带一流的 教师，育一流的学生，建一流的学校”为办学目标；以“自强不息、求实创新” 为校风，以“德高博学、敬业爱生”为教风，以“励志笃学、悟本求真”为学 风。清池小学全体师生继续发扬“百年清小”的光荣传统，以饱满的热情、昂 扬的斗志，努力实现教育均衡和谐发展。 2 二、组织领导 为了搞好迎检工作，学校成立了以校长为组长，教务主任为副组长，语文 教研组长，数学教研组长，综合教研组长为成员的学校教育教学常规管理工作 自查自评领导小组，下设办公室在教务处，负责自查自评工作具体事宜。 三、自查自评项目及结果 （一）办学思想 我校“以“培基础教育之土，施特色教育之肥，育创新理念之苗，展绿色 学校之叶，开德育示范之花，结素质教育之果”为办学理念，以“促进教师发 展、学生发展和学校发展”为办学宗旨，以“红色清小、绿色清小、特色清小” 为办学思路，以“带一流的教师，育一流的学生，建一流的学校”为办学目标； 以“自强不息、求实创新”为校风，以“德高博学、敬业爱生”为教风，以“励 志笃学、悟本求真”为学风。注重学生特长发展，组建各种兴趣小组，让每一 个学生都学有所获。此项自评分 5 分。 （二）课程设置与计划总结 1、课程设置 学校教务处严格按照《毕节地区教学常规管理手册》开展工作，遵照国家 教育部颁发的课程标准、课程计划、教学内容开齐课程，开足课时，没有拿所 谓的副科即思品、综合、音乐、美术等课程来从事语文、数学、英语等学科教 学的现象。学校制定了《清池镇中心完全小学教学常规检查制度》，杜绝不按 课表上课的现象发生。此项自评得