【小学六年级语文】小学古诗教学的五个环节－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】小学古诗教学的五个环节－教学教案 　　 　　 　　? 　　? 　　? 　　???????????????????????????小学古诗教学的五个环节 　　董汉英刘金莲彭青荣 　　古诗是前人留下的珍贵的文化遗产，教好这部分内容，对于继承祖国优秀的文化遗产，培养少年儿童美好的思想情操和良好的文学艺术素养，有着十分重要的意义。实践使我们体会到，要教好这部分内容，应把握好五个环节。 　　一、领会大意是前提 　　对于一首古诗，只有领会了大意，才能谈得上欣赏。领会大意的内容包括：作者简介，作者写诗的时代背景，写作意图，诗的大意，以及诗中所描