人教版音乐九年级上册4第四单元《西乐撷英》(二)教案.docVIP

免费下载网址 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！ 第四单元 西乐撷英（二） 教学目标 1、能够运用正确的呼吸与演唱方法，有感情地演唱《摇篮曲》，培养良好的歌唱习惯。 2、聆听乐曲，初步感受浪漫主义音乐的风格特点，了解其代表人物。 3、欣赏《c小调练习曲》《流浪者之歌》《地狱中的奥菲欧序曲》《飞翔的女武神》，感受不同体裁与形式的特点。 4、学习竖笛合奏《进行曲》，做到节奏准确、声音和谐。 第一课时 教学内容 1、唱歌《摇篮曲》 2、竖笛演奏《进行曲》 教学目标 1、用轻柔、连贯的声音演唱歌曲《摇篮曲》，感受真挚的母爱。 2、通过聆听，使学生掌握《摇篮曲》中的附点音符以及装饰音的唱法，唱准大跳音程的音准；采用突破难点、分声部练习的方法，逐步完成竖笛演奏。 3、了解“歌曲之王”舒伯特的生平及代表作品，了解艺术歌曲的相关知识；竖笛演奏两个声部均衡，声音和谐。 教学重点 用轻柔、连贯的声音演唱歌曲《摇篮曲》。 教学难点 掌握《摇篮曲》中的附点音符以及装饰音的唱法，唱准大跳音程的音准。 教学准备 钢琴、多媒体 教学过程 1、聆听范唱 （1）教师播放歌曲范唱，请同学们随音乐划拍。教师提问： ①歌曲表现了什么内容？属于哪种音乐体裁？ ②歌曲是什么节拍？情绪是怎样的？ （2）再次聆听歌曲范唱，感受歌曲音乐形象。 2、学唱歌曲《摇篮曲》 （1）学生分组练习视唱歌谱（慢速）。 （2）学生分组汇报。 （3）教师发现学生存在的问题，带领学生有针对性地进行练习。 ①注意大跳音程如“2-5”的音准。 ②十六分音符的时值要准确，如“2 1 7 1 ”“2 3 4 6 5 ③准确演唱装饰音“5 4 3 6 5 （4）教师指导学生练唱“5 4 3 （5）完整演唱歌谱。 （6）练唱歌词 （7）简要介绍舒伯特生平、代表作品。 （8）学生完整演唱歌曲。 ①教师组织学生讨论《摇篮曲》的特点。 ②聆听伴奏，学生用柔和、甜美的声音演唱《摇篮曲》。 3、竖笛演奏《进行曲》 （1）教师播放示范录音，学生注意几种反复记号的作用。 （2）教师指导学生练习“﹟5”“﹟4”指法。 （3）学生分组、分声部练习。 （4）两个声部合奏。注意速度统一，声部均衡、声音协调。 （5）教师再次播放示范录音，启发学生感受乐曲的欢快情绪。用吐奏的演奏方法，换气的气口要统一。 （6）学生合奏《进行曲》。 4、小结下课。