【小学六年级语文】“可怜”的小女孩——《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】“可怜”的小女孩——《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计－教学教案 　　 　　 　　 “可怜”的小女孩 　　——《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计 　　作者:山东省烟台市牟平区实验小学 　　 　　 　　[学习目标：] 　　1.通读课文，归纳文章的主要内容。 　　2.重点学习1—4自然段。通过反复地有感情地朗读，体会小女孩的“可怜”，引起心灵的震憾，产生情感的共鸣，为学习小女孩擦燃火柴产生“幻象”部分奠定浓厚的情感基础。 　　[课前准备：] 　　1.查阅有关安徒生的资料。 　　2.通读课文，自学生字词