【小学六年级语文】《哲学家的最后一课》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《哲学家的最后一课》教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《哲学家的最后一课》教学设计之一 　　佚名 　　 　　 　　[教学要求] 　　1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵最后一个自然段。 　　2、学会本课的三个生字，理解由生字组成的词语。 　　3、结合课文理解哲学家给学生上的“最后一课”的主题思想。 　　4、领会哲学家循循善诱地教育学生的思想和艺术方法。 　　[教学时间] 2课时 　　[教学流程] 　　一、读课文，理解生词、理解课文基本内容。 　　1、揭示课题： 　　同学们，今天我们将去听一位哲