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PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】秦始皇兵马俑－教学教案 　　 　　 　　14、秦始皇兵马俑 　　（第二课时） 　　教学目标： 　　1、了解秦始皇兵马俑的阵容、神态。 　　2、理解“神态各异”、“栩栩如生”、“也许”、“似乎”词语的意思。 　　3、能学习第四自然段对兵马俑神态的写法，进行仿写。 　　教学重难点： 　　重点：了解秦始皇兵马俑的阵容、神态。 　　难点：能学习第四自然段对兵马俑神态的写法，进行仿写。 　　教学准备： 　　有关兵马俑的资料、 　　课件 　　教学过程： 　　一、引入 　　师：21世纪的人类社会是一个科技高度发达的社会，然而在沉沉的地底下，却冲