【小学六年级语文】《三只白鹤》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《三只白鹤》教学设计－教学教案 　　 　　 　　 　　 　　教学要求 　　1．学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。 　　2．正确、流利地朗读课文。 　　3．理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋，注意事物的变化。 　　 　　教学重点难点 　　重点是指导朗读，进行识字教学，知道三只白鹤各以什么做标志记住鱼的地方。 　　难点是弄明白为什么只有第三只白鹤能找到鱼。 　　 　　课前准备 　　1．教学挂图，分别画有“三只白鹤、太阳、白云”的粘贴图。 　　2．生字生词