【小学六年级语文】《草船借箭》教学设计之二－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《草船借箭》教学设计之二－教学教案 　　 　　 　　《草船借箭》教学设计之二 　　江苏省南京市秦淮区教师进修学校小学 　　语文 　　教研员 范超 　　 　　 　　【设计理念】 　　“大 　　语文 　　”教学观提倡课堂教学与社会实践相结合，与课外阅读相结合。教《草船借箭》这课，教师不读《三国演义》，特别是第42回至第46回，就很难把课文讲清。而如果教师不仅自己读，还组织学生读，教学就会事半功倍，收到意思不到的效果。 　　【设计特色】 　　课内课外结合，自读自悟结合。 　　【教学流程及设计意图】 　　一、课前准备。 　　读《三国演